#sebeřízené vzdělávání | principy | možnosti | legislativa
online učení →
DŮVĚŘUJEME DĚTEM
DŮVĚŘUJEME DĚTEM… je mottem Summitu sebeřízené vzdělávání.
Videa najdete na YouTube kanále Důvěřujeme dětem. Můžete nás podpořit na č. ú. 2201782001/2010.
Summit pořádáme s nadějí na změnu. Přejeme si s vámi sdílet know how, navázat spojení a spolupráci. Naším cílem je vytvářet podmínky pro sebeřízené vzdělávání.
Vaše příspěvky použijeme na osvětu a advokacii sebeřízeného vzdělávání.
Co znamená důvěřovat dětem? Jak se důvěra v děti projevuje a jaký je vliv důvěry pro jednotlivce a společnost? A jak to všechno souvisí se vzděláváním?
Na videa s těmito lidmi se můžete těšit
Průběžně budeme doplňovat další
Marko Koskinen
Vzdělávání ve Finsku
Daří ve Finsku sebeřízenému vzdělávání? Finský vzdělávací systém očima tamního učitele.
Jana Nováčková
Respektování
Jak souvisí nové paradigma vzdělávání s důvěrou v děti a jaké má výhody vzdělávání řízené dětmi.
David Šmahel
Kyberpsychologie
Děti a mladí lidé na internetu. Online identity, online vztahy, závislostní chováním a rizika internetu pro děti.
Gabriela Ježková
ZŠ Ježek bez klece
Sebeřízené vzdělávání ve školách v ČR. Jak to vnímá ředitelka z Ježka v Brně?
Lucie Beštová
O domácím vzdělávání
O možnostech, podmínkách a formách domácího vzdělávání. Jak začít, jak na přezkoušení a výstupy vzdělvání.
Zdeňka Šíp Staňková
Děti jsou taky lidi
O slastech a strastech matky teenagera na střední, jedenáctileté unschoolerky, 7 letech ve Svobodě učení, domškolácké střídavce a pokusu o komunitní školu.
Jan Kršňák
Digiděti
Jak postupovat ve výchově dětí běhajících mediální krajinou a jak smysluplně využívat digitální technologie ve vzdělávání.
Michaela Řeřichová
Aliance pro sebeřízené vzdělávání
O tom, co způsobuje nelegitimita sebeřízeného vzdělávání a o tom, co máme v plánu, jak zajistit legitimitu sebeřízeného vzdělávání, a co proto každý znás může udělat hned teď!
Jan Kumstát
Škola bez poražených
Čím bývají děti i dospělí ve školách poraženi a jak školy organizovat, aby v nich poražených nebylo.
Jiří Košárek
Cesta ke svobodě učení
Jak jsem se dostal k sebeřízenému vzdělávání, a co mě vedlo k založení projektu SvobodaUčení.cz i o tom, co se od té doby změnilo, jak se rozrostlo a co plánuje a potřebuje hnutí za svobodu učení.
Šárka Hauznerová
Zkušenosti ze Svobodné školy Praha
Jak organizovat komunitní školu, aby dobře fungovaly komunitní procesy i byznys model?
Markéta Čermáková
KOMUNIKUJI z. s.
Jaká máte práva a co po vás škola naopak smí vyžadovat? Společně se podíváme na obvyklé situace a ukážeme si možná řešení v praxi. Lepší podmínky si musíme aktivně vytvářet!
Jan Vávra
Výchova bez poražených
O tom, kde se bere důvěra dětem a jak souvisí se sebeřízeným vzděláváním.
Víťa Válka
Guru Camper
Víťa Válka je digitální nomád. Každoročně několik měsíců cestuje spolu s rodinou v karavanu. Jak se vzdělávají děti na cestách?
Jakub Václavovič
ZŠ Donum Felix
Zkušenosti průvodce ze svobodné a demokratické školy. Organizace, rozhodování, pravidla - fungování komunity.
David kudrna
Za zdmi dětského pokojíčku
Dětská tvořivost na sociálních sítích oproštěná od iluzí o nevinnosti. Jaký je současný stav a kdo je za něj zodpovědný? Ukážeme si aktuální trendy a vše podpoříme nejnovějším výzkumem.
Maria Matějka
Komu zvoní právo
Spousta problémů ve škole se obejde bez advokáta a mnoha z těchto problémů se dá předejít, když víte, kde stojí právo.
Lucie Suchá Groverová
Z domácího vzdělávání na SŠ a do zaměstnání.
Mnohaleté zkušenosti s vlastními dětmi v domácím vzdělávání a následným nástupem na SŠ i ZŠ.
Ágnes Němečková
Každý dobrý skutek musí být po zásluze potrestán
Pomáhá legislativní prostředí důvěře mezi lidmi a podporuje dobrovolnou solidaritu? Jak se dělá "grassroot" sociální práce a jak pomáhají sociální sítě.
❝ Zveme vás do facebookové skupiny summitu, kde můžete sdílet s ostatními vaše dojmy a osobní zkušenosti❞